MODUL
PEMBELAJARAN PAI
SEJARAH
KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VII SMP/MTS
SEJARAH
MASUKNYA ISLAM
DI INDONESIA
oleh aHMAD ASMUI
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah melimpahkan
rahmat-Nya kepada Kami dengan keadaan sehat wal afiat. dan tak lupa Sholawat serta
salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi
Muhammad SAW yang telah memperjuangkan agama islam dari zaman jahiliyyah sampai
pada zaman Islamiyah ini, Sehingga kami dapat menyelesaikan suatu Modul Pembelajaran yang menjadi tugas mata kuliah Pengembangan Media dan Sumber
Belajar dalam PAI, jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga.
Modul Pembelajaran yang
berjudul “Sejarah
Masuknya Islam di Indonesia” merupakan aplikasi dari kami selain untuk memenuhi tugas mata kuliah tersebut,juga untuk memberikan pengetahuan
tentang bagaimana Sejarah Masuknya Islam di Indonesia.
Dalam penulisan
Modul Pembelajaran
ini penulis menyadari sepenuhnya tidak terlepas dari bantuan dan dorongan dari
berbagai pihak, oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada:
- Dr. Sukiman, S.Pd, M.Ag selaku
Dosen pengampu dan pembimbing mata kuliah Pengembangan Media dan Sumber Belajar PAI.
2.
Kepada
semua pihak yang telah membantu dan mendukung dalam penulisan Modul Pembelajaran
ini.
Kami berharap modul pembelajaran ini dapat bermanfaat dan memberi gambaran ataupun menjadi referensi kita
dalam mengenal dan mempelajari tentang bagaimana
Sejarah Masuknya Islam di Indonesia. Dalam modul
pembelajara ini saya menyadari masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu
segala saran dan kritik guna perbaikan dan kesempurnaan sangat kami nantikan.
Semoga makalah ini dapat bermanfaat khususnya bagi penyusun dan para pembaca
pada umumnya.
Yogyakarta, 10 Februari 2015
Pesun
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL......................................................................................................... i
KATA PENGANTAR...................................................................................................... ii
DAFTAR ISI..................................................................................................................... iii
BAB I PENADAHULUAN.............................................................................................. 1
1.1
Judul Bab ................................................................................................................ 1
1.2
Kompetensi Inti....................................................................................................... 2
1.3
Kompetensi Dasar................................................................................................... 2
1.4
Indikator Pencapaian............................................................................................... 3
1.5
Tujuan Pelajaran...................................................................................................... 4
1.6
Ayo Mengamati....................................................................................................... 5
1.7
Ayo Berlatih............................................................................................................ 6
1.8
Pendahuluan Materi................................................................................................. 7
BAB II KEGIATAN BELAJAR..................................................................................... 4
2.1
Uraian Materi........................................................................................................... 4
A.
Sejarah Masuknya Islam di Indonesia............................................................... 4
B.
Teori Masuknya slam di Indonesia.................................................................... 5
C.
Proses Masuknya Islam di Indonsia.................................................................. 6
2.2
Rangkuman.............................................................................................................. 11
2.3
Glosarium................................................................................................................ 12
BAB III EVALUASI......................................................................................................... 22
3.1 Latihan 1.................................................................................................................. 22
3.2 Latihan 2 ................................................................................................................. 23
3.3 Sistem Penilaian ...................................................................................................... 23
3.4 Daftar Pustaka ........................................................................................................ 24
3.4 Kunci Jawaban Latihan 1 ...................................................................................... 24
3.5 Kunci Jawaban Latihan 2........................................................................................ 25
BAB IV PENUTUP................................................................................................. ......... 23
4.1 Kesimpulan.............................................................................................................. 23
4.2 Kesan Pesan............................................................................................................. 24
BIODATA PENULIS....................................................................................................... 25
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Judul Bab

MODUL PEMBELAJARAN PAI
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
KELAS VII SMP/MTS
MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA
![]() |
|||
![]() |


1.
Memahami dan
menganalisis Sejarah masuknya islam di Indonesia.

1.
Mendeskripsikan sejarah masuknya islam di
Indonesia.

1.
Menjelaskan
secara singkat sejarah masuknya islam di Indonesia.
2.
Menjelaskan
teori masuknya islam di Indonesia.
3.
Menjelaskan
proses masuknya islam di Indonesia.

Setelah
mempelajari Modul pembelajaran ini diharapkan peserta didik dapat menjelaskan
hal-hal sebagai berikut:
1.
Peserta didik
dapat menjelaskan secara singkat sejarah masuknya islam di Indonesia.
2.
Peserta didik
dapat menjelaskan teori masuknya islam di Indonesia.
3.
Peserta didik
dapat menjelaskan proses masuknya islam di Indonesia.

Gambar
1

Gambar
2

Gambar
3


Nah sebelum memasuki bab tentang
sejarah masuknya islam di indonesia , yuk latihn soal dulu.....insya alloh
kalian bisa !!!
1.
Agama kita adalah agama....
2.
Orang yang menyebarkan agama islam pertama kali adalah
Nabi.....
3.
Salah satu proses islam masuk di Indonesia dengan.....
4.
Walisongo adalah.........islam.
5.
Sebagai seorang muslim kita harus......islam.

Berbeda dengan pembabakan sejarah dunia islam yang sudah cukup mapan,
periodisasi sejarah islam di indonesia belum lagi jelas. Hal itu terutama
karena karya-karya sejarah islam di indonesia yang memaparkan secara lengkap
masih sangat langka. Memang sulit menentukan pembabakan sejarah islam di
indonesia karena wilayahnya cukup luas sehingga perkembangan sejarah antara
satu daerah dan daerah yang lain berbeda-beda. Periodisasi tersendiri bagi
sejarah islam di indonesia menunjukkan bahwa ia belum terkait erat dan menyatu
dalam kajian sejarah dunia islam. Akan tetapi, perkembangan sejarah islam di
Asia Tenggara, termasuk indonesia, nampaknya memang khas Asia Tenggara. Ia
tumbuh dan berkembang secara damai melalui dunia perdagangan, terlepas dari
campur tangan kerajaan-kerajaan besar islam di Timur Tengah atau kawasan
lainnya. Oleh karena itu, kebudayaan dan peradabannya juga khas indonesia.
BAB
II
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
2.1.Uraian
Materi
A. Sejarah Singkat Masuknya Islam
Di Indonesia
Sepeninggalan nabi agung Muhammad SAW tepatnya pada 632 M silam,
kepemimpinan agama Islam tidak berhenti begitu saja. Kepemimpinan Islam
diteruskan oleh para khalifah dan disebarkan ke seluruh penjuru dunia termasuk
Indonesia. Hebatnya baru sampai abad ke 8 Islam telah menyebar hingga ke
seluruh afrika, timur tengah, dan benua eropa. Baru pada dinasti Ummayah
perkembangan islam masuk ke nusantara.
Zaman
dahulu Indonesia dikenal sebagai daerah terkenal akan hasil rempah-rempahnya,
sehingga banyak sekali para pedagand dan saudagar dari seluruh dunia datang ke
kepulauan Indonesia untuk berdagang. Hal tersebut juga menarik pedagang asal
Arab, Gujarat, dan juga Persia. Sambil berdagang para pedagang muslim sembari
berdakwak untuk mengenalkan ajaran Islam kepada para penduduk.
B. Teori Masuknya Islam Di
Indonesia
Menurut
para sejarawan, pada abad ke-13 Masehi islam sudah masuk ke nusantara yang
dibawa oleh para pedagan muslim. Namun untuk lebih pastinya para ahli masih
terdapat perbedaan pendapat dari para sejarawan. Namun setidaknya 3 tiga teori
tentang masuknya Islam ke Indonesia
1. Teori Gujarat
Teori ini dipelopori oleh
ahli sejarah Snouck Hurgronje, menurutnya agama Islam masuk ke Indonesia dibawa
oleh para pedagang Gujarat pada abad ke-13 masehi.
2. Teori Persia
P.A Husein Hidayat
mempelopori teori ini, menyatakan bahwa agama Islam dibawa oleh pedagang Persia
(Iran), hal ini berdasarkan kesamaan antara kebudayaan islam di Indonesia
dengan Persia.
3. Teori Mekkah
Teori ini menyatakan bahwa
Islam masuk ke Indonesia langsung dibawa para pedagah Mekkah, teori ini
berlandaskan sebuah berita dari China yang menyatakan jika pada abad ke-7 sudah
terdapat perkampungan muslim di pantai barat Sumatera.
C.
Proses Masuknya Islam Di Indonesia
Masuknya
islam di Indonesia berlangsung secara damai dan menyesuaikan dengan adat serta
istiadat penduduk lokal. Ajaran islam yang tidak mengenal perbedaan kasta
membuat ajaran ini sangat diterima penduduk lokal. Proses masuknya islam
dilakukan melalui cara berikut ini.
1. Perdagangan
Letak Indonesia yang sangat
strategis di jalur perdagangan di masa itu membuat Indonesia banyak disinggahi
para pedagang dunia termasuk pedagang muslim. Banyak dari mereka yang akhirnya
tinggal dan membangun perkampungan muslim, tak jarang mereka juga sering mendatangkan
para ulama dari negeri asal mereka untuk berdakwah. Hal inilah yang diduga
memiliki peran penting dalam penyebaran ajaran Islam di nusantara.
2. Perkawinan
Penduduk lokal beranggapan
bahwa para pedagang muslim ini adalah kalangan yang terpandang, sehingga banyak
penguasa pribumi yang menikahkan anak mereka dengan para pedagang muslim.
Sebagai sayarat sang gadis harus memeluk islam terlebih dahilu, hal inilah yang
diduga memperlancar penyebaran ajaran islam.
3. Pendidikan
Setelah perkampungan islam
terbentuk, mereka mulai mendirikan fasilitas pendidikan berupa pondok pesantren
yang dipimpin langsung oleh guru agama dan para ulama. Para lulusan pesantren
akan pulang ke kampung halaman dan menyebarkan ajaran islam di daerah
masing-masing.
4. Kesenian
Wayang merupakan warisan
budaya yang masih terjagan hingga saat ini, dalam penyebaran ajaran islam
wayang memiliki perang yang sangat konkrit. Contohnya sunan kalijaga yang
merupakan salah satu tokoh islam menggunakan pementasan wayang untuk berdakwah.
2.2.
Glosarium
Sejarah,
kejadian yamh sudah lampau terjadi dan selalu di ingat sampai sekarang.
Menganalisis
, memahami lebih detail dan mendalam tentang sesuatu.
Teori,
catatan; yang membuktikan.
Proses,
kejadian; terjadinya sesuatu; pelaksanaan.
Pondok
pesantren, tempat belajar orang mengaji/ menuntut ilmu agama.
2.3.
Rangkuman
Sepeninggalan
nabi agung Muhammad SAW tepatnya pada 632 M silam, kepemimpinan agama Islam
tidak berhenti begitu saja. Kepemimpinan Islam diteruskan oleh para khalifah
dan disebarkan ke seluruh penjuru dunia termasuk Indonesia.
Ada
3 teori tentang masuknya islam di Indonesia yaitu, teori gujarat, persia dan
makkah.
Proses
masuknya Islam di Indonesia diengaruhi oleh perdagangan, perkawinan, pendidikan
dan kesenian.
BAB
III
EVALUASI
3.1.
Latihan 1 (Pilihan Ganda)

Pilihlah jawaban
yang tepat dan benar dengan cara silang (x) salah satu jawaban berikut !!
1. Nabi
Muhammad SAW meninggal pada tahun........M.
a. 631
M
b. 632
M
c. 633
M
d. 634
M
2. Setelah
meninggalnya Nabi Muhammad SAW, kepemimpinan Islam diteruskan Oleh........
a. Khulafaur
Rasyidin
b. Ulama-Ulama
c. Para
Kyai
d. Pejabat
Tinggi
3. Pada
abad ke-8 M, Islam telah tersebar di 3 wilayah sebagai berikut kecuali....
a. Afrika
b. Timur
Tengah
c. Benua
Eropa
d.
Asia Tenggara
4. Para
pedagang muslim telah membawa islam di Indonesia pada abad ke?
a. 11
M
b. 12
M
c. 13
M
d. 14
M
5. Salah
satu teori masuknya islam di Indonesia adalah teori?
a. Makkah
b. Madinah
c. Siria
d. Eropa
6. Teori
Gujarat dipengaruhi oleh ahli sejarah , beliau adalah.....
a. Ibnu
sina
b. Snouck
Hurgronje
c. Soekarno
d. Wali
Songo
7. Dibawah
ini adah proses masuknya islam di Indonesia .kecuali....
a. Perkawinan
b. Perdagangan
c. Peperangan
d. Pendidikan
8. Mengapa
banyak penguasa Pribumi menikahkan putrinya dengan pedagang muslim?
a. Karena
menganggap pedagang muslim berasal dari kalangan Kaya.
b. Karena
menganggap pedagang muslim berasal dari kalangan Tampan.
c. Karena
menganggap pedagang muslim berasal dari kalangan Baik.
d. Karena
mereka menganggap pedagang muslim berasal dari kalangan terpandang.
9. Indonesia
banyak disinggahi para pedagang muslim, dikarenakan?
a. Negaranya
luas
b. Letaknya
strategis
c. Banyak
rempah-rempah
d. Rakyat
nya ramah-tamah
10. Salah
satu bentuk islam masuk di Indonesia dengan proses pendidikan Adalah.......
a. Asrama
mahasiswa
b. Sekolah-sekolah
c. Pondok
pesantren
d.
Panti jompo
2.2.Latihan 2 (Essay)
Lakukanlah perintah-perintah dibawah ini dengan tepat
dan benar !!!
1. Tulislah
sejarah singkat masukya islam di Indonesia !
2. Sebutkan
teori-teori masuknya Islam di Indonesia !
3. Sebutkan
Proses masuknya Islam di Indonesia !
4. Jelaskan
teori masuknya Islam di Indonesia sebagai berikut :
a. Teori
Makkah
b. Teori
Gujarat
5. Jelaskan
proses masuknya Islam di Indonesia sebagai
berikut :
a. Perdagangan
b.
Pendidikan

Untuk mengetahui seberapa nilai kalian,
yuk kita cek dengan menggunakan sistem penilaian dibawah ini !

Benar
dan tepat =
3
Menjawab
benar kutang tepat =
2
Menjawab
salah =
1
Jumlah
nilai total dikalikan 2 dan dibagi 3
Nilai
Maksimal =
10

§ Pada
Latihan 1 (Pilihan Ganda)
Benar =
2
Salah =
0
Jumlah nilai total
dikalikan 50
Nilai Maksimal = 100
§ Pada
Latihan 2 ( Essay)
Benar =
10
Kurang tepat = 5
Salah =
0
Jumlah nilai total
dikalikan 10
Nilai Maksimal =100
Nah gimana nilai kalian? Bagus kan,
kalau nilai kalian di setiap rubik/ latihan mendapatkan nilai 8 atau 80 maka kalian dianggap LULUS. Tapi jika nilai kalian kurang dari nilai
diatas, maka kalian dianggap BELUM LULUS, itu
artinya kalian harus belajar lebih giat lagi yaa...!!! salam Hebat !!!

Badri
Yatim,2003, Sejarah Peradaban Islam (Jakarta : PT RajaGrafindo,)
Modul,2008, Sejarah
Kebudayaan Islam (Jakarta : Pustaka Forqun)
Notosusanto,Nugroho.1993. Sejarah
Nasional Indonesia III. Jakarta: Balai Pustaka.
R. Soekmono, Sejarah Kebudayaan Indonesia 3, Kanisius, Yogyakarta.
http
://santo0611.blogspot.com/2014/03/masuknya-islam-di-indonesia-beserta-gambar.html.
Kunci Jawaban

1.
Islam
2.
Nabi Muhammad
SAW
3.
Perdagangan/
perkawinan/ pendidikan/ kesenian
4.
Penyebar/pembawa
5.
Menjaga/ dakwah/
Mempertahankan

ü Latihan
1 ( Pilihan Ganda )
1.
b
2.
a
3.
d
4.
c
5.
a
6.
b
7.
c
8.
d
9.
b
10. c
ü Latihan
2 ( Essay )
1.
Sepeninggalan
nabi agung Muhammad SAW tepatnya pada 632 M silam, kepemimpinan agama Islam
tidak berhenti begitu saja. Kepemimpinan Islam diteruskan oleh para khalifah
dan disebarkan ke seluruh penjuru dunia termasuk Indonesia.
2.
Teori Gujarat,
Persia dan Makkah
3.
Perdagangan,
Perkawinan, Pendidikan daan Kesenian
4.
a. Teori Gujarat
Teori
ini dipelopori oleh ahli sejarah Snouck Hurgronje, menurutnya agama Islam masuk
ke Indonesia dibawa oleh para pedagang Gujarat pada abad ke-13 masehi.
b. Teori Makkah
Teori ini
menyatakan bahwa Islam masuk ke Indonesia langsung dibawa para pedagah Mekkah,
teori ini berlandaskan sebuah berita dari
China yang menyatakan jika pada abad ke-7 sudah
terdapat perkampungan muslim di pantai barat Sumatera.
5.
a. Perdagangan
Letak
Indonesia yang sangat strategis di jalur perdagangan di masa itu membuat
Indonesia banyak disinggahi para pedagang dunia termasuk pedagang muslim.
Banyak dari mereka yang akhirnya tinggal dan membangun perkampungan muslim, tak
jarang mereka juga sering mendatangkan para ulama dari negeri asal mereka untuk
berdakwah. Hal inilah yang diduga memiliki peran penting dalam penyebaran
ajaran Islam di nusantara.
b. Pendidikan
Setelah perkampungan islam terbentuk,
mereka mulai mendirikan fasilitas pendidikan berupa pondok pesantren yang
dipimpin langsung oleh guru agama dan para ulama. Para lulusan pesantren akan
pulang ke kampung halaman dan menyebarkan ajaran islam di daerah masing-masing.
BAB
IV
PENUTUP
4.1.Kesimpulan
Sepeninggalan nabi agung Muhammad SAW tepatnya pada 632 M silam,
kepemimpinan agama Islam tidak berhenti begitu saja. Kepemimpinan Islam
diteruskan oleh para khalifah dan disebarkan ke seluruh penjuru dunia termasuk
Indonesia. Ada 3 teori tentang masuknya islam di Indonesia yaitu, teori
gujarat, persia dan makkah.Proses masuknya Islam di Indonesia diengaruhi oleh
perdagangan, perkawinan, pendidikan dan kesenian
4.2.Harapan Penulis
Kami berharap modul
pembelajaran ini dapat bermanfaat dan memberi gambaran ataupun menjadi
referensi kita dalam mengenal dan mempelajari tentang bagaimana Sejarah
Masuknya Islam di Indonesia. Dalam modul pembelajara ini saya menyadari masih
jauh dari kesempurnaan, untuk itu segala saran dan kritik guna perbaikan dan
kesempurnaan sangat kami nantikan. Semoga makalah ini dapat bermanfaat
khususnya bagi penyusun dan para pembaca pada umumnya.
![]() |
Ahmad Asmui adalah putra dari bapak
Suradi dan ibu Siti Zulaikho, kelahiran Magelang 05 Oktober 1996. Ia telah
menyelesaikan pendidikanya di MI Nurul Huda Candisari pada tahun 2008, MTS
Ma’arif NU Windusari pada tahun 2011 dan
MAN 1 Kota Magelang pada tahun 2014.
Saat ini Ia melanjutkan pendidikanya
di Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam. Ia juga menjadi salah satu anggota
Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) JQH Al-Mizan pada devisi Tilawah dan Organisasi
Exstra kampus yaitu Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia rayon wisma tradisi
fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan di Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Yogyakarta.Disamping mendalami intelektual kampus, ia juga terjun dalam
intelektual pondok pesantren di pondok pesantren Nurul Ummah Kotagede
Yogyakarta sebagai wadah kerohanianya dan meningkatkan kognitif keislamanya.
Ia mempunyai motto hidup yang selalu
di ingat pada setiap langkahnya yakni “Khoirun Naas Anfa’uhum Linnaas”
Sebaik-baik manusia adalah Ia yang selalu bermafaat bagi manusia. Karena
perlu diketahui manusia tidak akan bisa hidup hanya sebatang kara tanpa bantuan
orang lain.